Uporaba metod usposabljanja kadrov je danes realnost, praksa in del službenega vsakdana vseh zaposlenih v učečih se organizacijah poslovnega sveta. Monografija je pisana z namenom predstavitve aktualne teorije in prakse s področja usposabljanja kadrov in daje ključne napotke ne samo na področju "Metod usposabljanja kadrov", temveč podaja sodoben, dosti širši pogled na tematiko kadrovskega razvoja. Njena vsebina sistematično obravnava vse pomembne vidike in sestavine usposabljanja kadrov v organizaciji, tako z vidika institucije, ki izvaja usposabljanje, kot tudi z vidika neposrednih uporabnikov – udeležencev usposabljanj in njihovih organizacij. Poleg obravnave temeljnih značilnosti učenja odraslih in značilnostih individualnega ter organizacijskega učenja, avtorja še posebej poudarjata pomen sistematičnega in doslednega upoštevanja metodološkega zaporedja izvedb temeljnih faz procesa usposabljanja, npr. ugotavljanje potreb po usposabljanju, oblikovanje in razvoj programov usposabljanja, njihova izvedba in evalvacija uspešnosti ter učinkovitosti usposabljanja. Ob tem avtorja presegata obravnavanje problematike le na individualni ravni, na katero se še vedno vse prepogosto usmerjata tako teorija kot tudi praksa usposabljanja kadrov, ampak vključujeta in razvijata tudi druge organizacijske ravni in vidike, s čimer zagotavljata celovitost pogleda na usposabljanje. Knjigo dopolnjujejo preglednice, slike in številna dodatna pojasnila, ki bralca vodijo od teoretičnih izhodišč k povsem praktičnim rešitvam, ter bogat seznam literature, ki napotuje k nadaljnjemu samostojnemu preučevanju usposabljanja. Knjiga je oblikovana tako, da je v pomoč menedžmentu na vseh ravneh, kadrovikom gospodarstva in negospodarstva, specialistom s področja izobraževanja, posebej pa še študentom pri predmetu "Metode usposabljanja kadrov" na dodiplomskem študiju in študentom podiplomskega študija izobraževalnih, kadrovskih smeri in smeri menedžmenta.